Pädagogen, Schulvertreter und führende Persönlichkeiten von Gemeinden stimmen alle darin überein, dass der Weg zum Glücklichsein ein wirksames Mittel darstellt, um eine harmonische und produktive Lernumgebung und Gemeinde zu schaffen.

„Im Laufe des Schuljahres hat sich die Zahl der Gewalttaten an der Schule um 80 Prozent reduziert. Es gibt weniger Vorfälle, bei denen Schüler ihren Lehrern respektlos gegenübertreten. Auch vulgäre Ausdrücke sind seltener geworden ... Die Kinder neigen jetzt eher dazu, sich erst einmal hinzusetzen, sich zu beruhigen, sich zu überlegen, was sie machen wollen, und ein gutes Beispiel zu geben. Es ist eine hundertprozentige Verbesserung!“ Rektor einer Oberstufe, Michigan

„In dieser Krisenzeit in [unserem] Schulbezirk ist der Schulvorstand gespalten und uneinig. Die Gemeinde ist bestürzt und verstimmt, und wir sehen uns einem Defizit von drei Millionen Dollar in unserem Budget sowie Gerüchten über Betrügereien bei Regierungsverfahren gegenüber. Der Weg zum Glücklichsein stellt für unseren bedrängten Schulbezirk einen Stoßdämpfer dar. Das Programm bot meinen Schülern während diesen turbulenten Umständen inmitten trüber Aussichten einen Hoffnungsschimmer.“ Lehrer, Texas, USA

„Für viele Jahre wurden moralische Werte, die auf gesundem Menschenverstand beruhen, einfach nicht zur Sprache gebracht. Daher haben wir in der heutigen Gesellschaft Kinder, die ohne moralisches Fundament aufwachsen. Dies ist wahrscheinlich die dritte Generation des Landes, der keine moralischen Werte beigebracht wurden. Es leuchtet vollkommen ein, dass unsere Gesellschaft umso besser wird, je mehr Kinder, Eltern und Lehrer von den einundzwanzig Regeln in dem Buch Der Weg zum Glücklichsein erfahren und sie aktiv anwenden.“ Realschullehrer, Texas, USA

„Der Weg zum Glücklichsein ist für meine Klasse ein unschätzbar wertvoller Leitfaden. Die Mittelstufe ist für Jugendliche eine schwierige Zeitperiode, in der sie viele Fragen haben, und Ihr Büchlein ist genau das, was die Schüler brauchen. Es lässt sie nachdenken und legt Werte fest, die in der heutigen Welt nur allzu häufig fehlen.“ Lehrer, Kalifornien, USA

„Die Schüler erkennen andere mehr an. Sie diskutieren über andere Werte und Meinungen und stimmen dann respektvoll überein oder tun es nicht – ohne Konflikt oder Konfrontation.“ Realschullehrer, Pennsylvania, USA

„Nach Verwendung des Wegs zum Glücklichsein bei unseren Schülern gab es keine Kämpfe, keine Gewalt und keine Schwierigkeiten – genau das Gegenteil dessen, was zuvor passierte.“ Schuldirektor, Tel Aviv, Israel

„Seit der Einführung dieses Programms im letzten Schuljahr haben wir einen dokumentierten Rückgang schlechten Verhaltens, schlechter Disziplin, eklatanter Respektlosigkeit und aggressiven Verhaltens und aggressiver Einstellungen. Wir haben eine dokumentierte Verbesserung des gegenseitigen Respekts und der Toleranz gegenüber individuellen Unterschieden bei anderen, allgemeines Interesses für andere, ein Verstehen der Bedeutung dessen, zu geben, und gesunden Wettbewerb. Da viele unserer Schüler keine früheren Beispiele für akzeptierbare Einstellungen und akzeptierbares Verhalten hatten, stellt dieses Programm für die Schüler eine Reihe von erfüllbaren Erwartungen dar, die an sie gestellt werden.“ Schuldirektor, Oakland, Kalifornien, USA

„Stehlen, mich mit anderen zu schlagen, die Schule zu schwänzen, Drogen zu nehmen, meine Mutter nicht zu respektieren – dies waren nur einige der Dinge, die ich vor zwei Jahren täglich tat. Ich hatte keinerlei Ziele im Leben. Es kümmerte mich nicht, ob ich erschossen werde und sterben würde. Ich redete nicht mit meiner Mutter oder mit irgendjemandem in meiner Familie. Ich hatte ohne Grund die schlimmste Einstellung. Ich begann den Kurs Der Weg zum Glücklichsein zu machen und kann stolz sagen, dass er mein Leben gerettet hat. Ich bin jetzt fleißig und komme in der Schule wirklich gut zurecht. Die Kommunikation mit meiner Familie ist großartig. Ich ziehe mir keine Gangklamotten mehr an, und vor allem habe ich jetzt ein Ziel.“Realschulschüler, Los Angeles, Kalifornien, USA

„Mit der Unterstützung der Way to Happiness Foundation wurden über eine Million Exemplare vom Weg zum Glücklichsein in Palästina und Israel verteilt. Es sorgt für einen großen Unterschied. Es kann die Aufgabe erfüllen, für beide Völker wieder geordnete Verhältnisse herzustellen. Der Ministerialausschuss für Bildungsreform hat alle Schülerberatungsstellen angewiesen, die palästinensischen Kinder in den Grundsätzen vom Weg zum Glücklichsein zu unterrichten.“ Stellvertretende Sekretärin für Bildung (im Ruhestand), Palästinensisches Bildungsministerium

„Ihre Organisation hebt sich von anderen Nichtregierungsorganisationen durch Ihre Philosophie und deren Anwendung hervor, um Menschen auszubilden und zu rehabilitieren. Der Weg zum Glücklichsein ist ein perfektes Werkzeug zur Rehabilitation von Jugendlichen. Sie tun sehr viel, um sicherzustellen, dass Ihre Theorie und Praxis übereinstimmen. Ich bin für Ihre Arbeit sehr dankbar und freue mich auf die Fortsetzung der Partnerschaft, um dieses Programm auszuweiten.“ Minister für Jugend und soziale Entwicklung, Bundesstaat Lagos, Nigeria

„Die Statistiken für Schwerverbrechen sind in diesem Bezirk für jeden der ersten vier Monate des Jahres rückläufig. Ich weiß, dass die Verteilung von über 16.000 Exemplaren vom Weg zum Glücklichsein viel damit zu tun hat. Mit dem Weg zum Glücklichsein sind wir erfolgreich und werden den letztendlichen Sieg über die Erniedrigung erringen, die uns umgibt.“ Direktor einer Gemeindegruppe, südliches Kalifornien, USA

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